31 марта в Омске состоялась региональная военно-патриотическая школьная музейная сессия «Куликовская битва как точка опоры в становлении российской гражданской идентичности школьников».

Эта акция направлена на воспитание патриотизма и гражданственности учащихся путем их вовлечения в туристско-краеведческую и исследовательскую работу, связанную с деятельностью школьных музеев. Она проходит в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», которые предусматривают формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи.

Задачи сессии — углубление знаний и компетенций школьников в области краеведения и музееведения, активизация и развитие их учебно-исследовательской деятельности, выявление и поддержка одаренных детей. Кроме того, в ходе сессии планируется продолжать обмен опытом работы по организации учебно-исследовательской деятельности в школах, внедрение современных научных достижений в практику краеведческой работы в школах.

В музейной сессии приняли участие школьники с 1 по 11 классы (авторы научно-исследовательских проектов по военной истории), учителя-предметники гуманитарного профиля, советники по воспитательной работе, классные руководители, директора и заместители директоров городских школ, студенты Центра магистерской подготовки, аспиранты и преподаватели Омского государственного педагогического университета.

Ребята представили свои презентации научно-исследовательских проектов по военной истории:

1. «Маленькие герои большой войны» (авторы проекта — ученики 4 класса школы № 73);

2. «Школьный исторический журнал «Клио» как средство воспитания патриотизма подростков» (автор — ученик 11 класса школы № 82);

3. «Они выполняли свой воинский долг» (авторы — ученики 10 класса школы № 73);

4. «Исторический журнал, посвящённый героическим событиям Первой мировой войны» (автор — ученик 11 класса школы № 82);

5. «Отражение военной истории в российской культуре» (авторы — ученики 11 класса школы № 73).

Музейная сессия прошла в смешанном режиме — online и offline. Она была организована на площадке школы № 82.